UNE ÉTUDE THÉMATIQUE DE BRITANNICUS DE JEAN RACINE - UNIPROJECTS

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UNE ÉTUDE THÉMATIQUE DE BRITANNICUS DE JEAN RACINE



UNE ÉTUDE THÉMATIQUE DE BRITANNICUS DE JEAN RACINE
 
TABLE  DES MATIЀRES
Approbation………………………………………………….ii
Dédicace…………………………………………………….iii
Remerciements………………………………………………iv-v
INTRODUCTION……………………………………………1-5
CHAPITRE I: PRÉSENTATION DE L’AUTEUR…………..6-13
1.1                L’homme……………………………………………..6-7
1.2                Ses œuvres……………………………………………7-9
1.3                L’œuvre choisie : Britannicus ........................................9-13
CHAPITRE II: LES THЀMES PRINCIPAUX……………….14-33
2.1    La soif du pouvoir ……………………………………14-17
2.2    L’amour…………………………………………………17-23
2.3     Les frères- ennemis……………………………………24-26
2.4     Les angoisses…………………………………………..27-32
2.5     Le maître absolu……………………………………….32-33
CHAPITRE III : LES THЀMES SECONDAIRES……………34-46
3.1     La tyrannie……………………………………………..34-35
3.2     La jalousie…………………………………………35-38
3.3     L’opposition des passions…………………………..38-41
3.4     La Méchanceté……………………………………….41-44
3.5     La Mort……………………………………………….44-46
   CONCLUSION…………………………………………..47-49
   RÉFÉRENCES……………………………………………50-51
  BIBLIOGRAPHIE………………………………………….52
  SITOGRAPHIE……………………………………………...53



L’INTRODUCTION.
Le titre de ce mémoire est « Une étude thématique de Britannicus de Jean Racine.
          Britannicus écrit en 1669, est une pièce de théâtre tragique. Britannicus est la deuxième grande tragédie de Racine. Cette pièce de théâtre est de courant littéraire qu’on appelle « Le classicisme »
Le classicisme est une  courant littéraire qui s’intéresse à la nature humaine ou le comportement de l’homme et non pas à la description des passages. C’est un courant littéraire qui prétend imiter la  nature (cf. Littérature française à la première vue, panorama de la  littérature française du moyen Âge à nos jours par Simeon Olayiwola). En effet, c’est l’évolution du théâtre pendant le 17e siècle qui aboutit à la mise en place progressive des règles. Ces règles sont formulées par les théoriciens tels La Mesnardière qui écrivent poétique en 1639, d’Aubignac, l’auteur de la pratique du théâtre publié en 1657 et le père Rêne Rapin auteur de Réflexions sur la poétique d’Aristote publie en 1674.
Voyons la règle des trois unités du théâtre classique :
·        Unité de temps : L’art doit respecter la règle des vingt-quatre heures. Il faut placer l’action dans une durée proche du temps vécu.
·        Unité de lieu : la scène que le spectateur a sous  les yeux représente un lieu unique. L’action doit se concentrer dans ce lieu unique pour les raisons identique de vraisemblance.
·        Unité d’action : il faut concentrer l’action du public sur une seule intrigue supprimer toutes les actions secondaires.
D’autres règles existent dans le théâtre classique.
·        Le classicisme est guidé par d’autres conventions théâtrales qui proviennent, bien sûr, des dites particularités.
·        L’art Poétique, 1674 de Boileau, est un ouvrage composé de quatre livres dont le premier et le quatrième posent des questions d’esthétique générale avec le  second et le troisième qui étudie les genres mineurs et les grands genres, essaie de fixer une étiquette très stricte pour que les écrivains se soumettent aux règles. Il présente une théorie complète de la tragédie classique.
          « Mais nous, que la raison a ses règles engagé ;
Nous voulons qu’avec art, l’action se ménage ;
 Qu’en un lieu, qu’en un jour, un seul fait accompli,
Tienne jusqu'à la fin du théâtre rempli.
(cf. Lagarde et Michard, le XVIIe siècle, 1970, p.342)

Ce qu’il faut noter, d’ailleurs, c’est que les règles plaisent aux dramaturges car elles contribuent à une plus grande efficacité théâtrale.
Il existe aussi les particularités de la littérature classique doit se reposer sur les particularités suivantes.

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